EM Paulo Freire

EM Dona Lulu

EM Paulo Rogério Guimarães Esmanhoto

EM Pedro Viriato Parigot de Souza

EM Miracy Rodrigues de Araújo

CEI José Cavallin

EM Bairro Novo do CAIC

EM Cecília Maria Westphalen

CEI Carlos Drummond de Andrade

EM Augusta Glück Ribas

Hora do Conto "Romeu e Julieta" de Ruth Rocha...

Na Hora do Conto do dia 28 de novembro foi apresentada a história "Romeu e Julieta" da Autora Ruth Rocha.O livro conta a história de um reino distante onde todas as coisas eram separadas pela cor. “O que era branco morava junto com o que era branco. Todas as flores brancas no mesmo canteiro. As borboletas brancas só visitavam o canteiro branco”. O mesmo acontecia com todas as outras cores, até que um dia, uma curiosa borboleta azul chamada Romeu aceitou o convite do amigo Ventinho para conhecer o jardim amarelo, aonde vivia a borboleta amarela Julieta. Os dois se gostaram assim que se conheceram, ficaram amigos e saíram para passear na floresta, mas acabaram se perdendo...

Após ouvirem a história as crianças tiveram a oportunidade de confeccionar uma linda borboleta utilizando diversos materiais deixando a biblioteca ainda mais colorida!

Professora Adriana Pellanda

Referências Bibliográficas Importantes para O trabalho...

ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1989.

AGUIAR, Vera Teixeira de e outros. Leitura em crise na escola: as alternativas do professor. Porto Alegre: Mercado Aberto.

AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? Petrópolis: Vozes, 1997. 2ª ed.

BAMBERGUER, Richard. Como incentivar o hábito da leitura. São Paulo: Ática, 2002. 7ª ed.

COELHO, Betty, Contar Histórias uma arte sem idade. São Paulo: Ática. 2008. 10ª ed.

COELHO, Nelly Novaes, A literatura infantil. São Paulo: Global. 1982. 2ª ed.

CUNHA, Maria Antonieta. Literatura Infantil: Teoria e Prática. São Paulo: Ática, 1990.

GARCIA, Regina Leite (org.) Revisitando a pré -escola. São Paulo: Cortez, 2005. 6ª ed.

GRIMM, C.de Os músicos de brêmem. São Paulo: Ática, 2005. 8ª ed.

HELD, Jacqueline. O imaginário no poder. São Paulo: Summus, 1980, 2ª ed.

KLEIMAN, Angela. Oficina de leitura: teoria e prática. Campinas: Pontes, 2000. 7ª ed.

MACHADO, Ana Maria, Pavão do Abre-e-fecha. São Paulo, Ática, 2008, 6ªed.

MORAES , Marta, Costa. Metodologia do ensino da Literatura Infantil. Curitiba: Ibepex, 2007.

OLIVEIRA, Maria Marly, Como fazer pesquisa qualitativa. Petrópolis: Vozes,2007.

PENTEADO, Maria Heloísa, Lúcia já-vou-indo. São Paulo, Ática, 1980, 28ªed.

PINTO, Ziraldo Alves, Filts. São Paulo, Melhoramentos, 2002, 39ªed.

PONDÉ, Glória. A arte de fazer artes. Rio de Janeiro: Nórdica, 1985

REGO, L. Literatura Infantil: Uma nova perspectiva da alfabetização na pré-escola. São Paulo: FTD, 1988.

REGO, Lúcia Lins Browne. Literatura infantil: uma nova perspectiva de alfabetização na pré-escola. São Paulo: FTD, 1994

VIGOTSKI, L.S. Formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 2007.7ªed.

WOOD, Audrey, A bruxa salomé. São Paulo, Ática, 2008, 9ª ed.

WOOD, Audrey, A casa sonolenta. São Paulo, Ática, 2006, 16ª ed.

WOOD, Audrey, A história do pequeno pingüim. São Paulo, Ática, 2007, 5ª ed.

WOOD, Audrey, O rei bigodeira e sua banheira. São Paulo, Ática, 2008, 9ª ed.

YUNES, E; PONDE, G. Leitura e leituras da literatura infantil. São Paulo: FTD, 1988.

EM Maria Neide Gabardo Bettiato

Contação de História na Escola Maria Neide

Domingo, dia 15 de novembro ocorreu, como sempre em todos os finais de semana, a Hora do Conto as 15h.
Neste dia a história contada foi "o MENINO E A COLCHA DE RETALHOS", de Liana Leão.
A professora Viviane, organizou a contação a partir da interação com o público com dois fantoches. A bruxinha Olinda (Contadora de Hitórias) e seu ajudante atrapalhado que sempre interrompia. Depois a professora explorou a história contando e mostrando as ilustrações do livro.
As crianças participaram muito bem e confeccionaram depois uma colcha de retalhos de papel, expressando o que sentiram com a História.
Participarram da atividade ao todo 22 crianças, 6 adolescentes e 4 adultos.